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	<title>revue &#191; Interrogations ?</title>
	<link>http://www.revue-interrogations.org/</link>
	<description>La revue &#191; Interrogations ? est une revue scientifique pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales</description>
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		<title>revue &#191; Interrogations ?</title>
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		<title>Pr&#233;face au n&#176;40 - L'&#233;merveillement : de l'&#233;motion individuelle au geste social</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Preface-au-no40-L-emerveillement</link>
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		<dc:date>2025-06-11T13:23:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Necker Sophie, R&#233;mon Jos&#233;phine, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Sophie Necker, Jos&#233;phine R&#233;mon et Agn&#232;s Vandevelde-Rougale &lt;br /&gt;Le dossier th&#233;matique de ce quaranti&#232;me num&#233;ro de la revue &#191; Interrogations ? a &#233;t&#233; pens&#233; pour &#233;clairer le ph&#233;nom&#232;ne de l'&#233;merveillement comme objet scientifique dans la sph&#232;re francophone. En effet, si Belinda Cannone (2017) l'envisageait dans un essai fondateur, il s'agit ici de l'appr&#233;hender en sciences humaines et sociales, par concepts, corpus et terrains. L'intention formul&#233;e dans l'appel &#233;tait l'&#233;tude des d&#233;finitions, (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No40-L-emerveillement-de-l-emotion-" rel="directory"&gt;N&#176;40. L'&#233;merveillement : de l'&#233;motion individuelle au geste social&lt;/a&gt;


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		<title>Pr&#233;face au n&#176;38 - Apports conceptuels et m&#233;thodologiques des entrecroisements entre productions artistiques et sciences humaines et sociales : une hybridit&#233; f&#233;conde</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Preface-au-no38-Apports</link>
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		<dc:date>2024-06-02T14:29:14Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Cultiaux John, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Agn&#232;s Vandevelde-Rougale et John Cultiaux &lt;br /&gt;&#171; Les relations entre milieux scientifiques et artistiques, bien qu'elles ne soient pas r&#233;centes, ont connu un regain d'int&#233;r&#234;t r&#233;cent &#187; souligne Marie-Christine Bordeaux (2022 : 349). Cet int&#233;r&#234;t tient notamment &#224; des logiques d'acteurs, enjoints &#224; coop&#233;rer dans une &#171; injonction &#224; l'innovation et &#224; l'interdisciplinarit&#233; &#187; (ibid. : 350) par les financeurs et autres partenaires institutionnels, mais aussi &#224; la f&#233;condit&#233; de rencontres permettant (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No38-Apports-conceptuels-et-" rel="directory"&gt;N&#176;38. Apports conceptuels et m&#233;thodologiques des entrecroisements entre productions artistiques et sciences humaines et sociales : une hybridit&#233; f&#233;conde&lt;/a&gt;


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		<title>Pr&#233;face au n&#176;37 - Apports conceptuels et m&#233;thodologiques des entrecroisements entre pratiques artistiques et sciences humaines et sociales : acc&#233;der &#224; l'autre, agir sur les territoires</title>
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		<dc:date>2023-12-29T11:29:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Cultiaux John, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Agn&#232;s Vandevelde-Rougale et John Cultiaux &lt;br /&gt;Les pratiques artistes &#8211; &#171; formes d'expression qui prennent appui sur un art (danse, th&#233;&#226;tre, arts plastiques, &#233;criture&#8230;) et font appel a&#768; la cr&#233;ativit&#233; individuelle ou collective &#187; (INJEP, 2012 : 1) &#8211; constituent des objets classiques des sciences humaines et sociales (SHS). Elles sont par exemple, chez Durkheim (1912), envisag&#233;es sous l'angle des rites qui participent au renforcement des liens sociaux, et comme modalit&#233; d'expression de la (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No37-Apports-conceptuels-et-" rel="directory"&gt;N&#176;37. Apports conceptuels et m&#233;thodologiques des entrecroisements entre pratiques artistiques et sciences humaines et sociales : acc&#233;der &#224; l'autre, agir sur les territoires&lt;/a&gt;


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		<title>Collectif (2020), Promenade de la m&#233;moire. 14 juillet, Vincennes, Des ronds dans l'O</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Collectif-2020-Promenade-de-la</link>
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		<dc:date>2021-06-29T14:30:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Promenade de la m&#233;moire, paru en juin 2020, pr&#232;s de quatre ans apr&#232;s l'&#233;v&#233;nement, nous invite sur les traces de l'attentat du 14 juillet 2016 &#224; Nice, o&#249; un &#171; camion-b&#233;lier &#187; fonce dans la foule pr&#233;sente sur la promenade des Anglais pour admirer le feu d'artifice &#224; l'occasion de la f&#234;te nationale fran&#231;aise. &#192; la beaut&#233;, l'insouciance et la joie que montre la couverture succ&#232;de la mise en images des r&#233;cits de six t&#233;moins : &#171; le crissement de frein &#187; (r&#233;cit de Lisa par Alexis Sentenac, p. 4-14), &#171; le temps arr&#234;t&#233; &#187; (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Notes-de-lecture,221-" rel="directory"&gt;Notes de lecture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Gilles Arnaud, Pascal Fugier, B&#233;n&#233;dicte Vidaillet, Psychanalyse des organisations : th&#233;ories, cliniques, interventions, Toulouse, &#201;r&#232;s, 2018</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Gilles-Arnaud-Pascal-Fugier</link>
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		<dc:date>2019-06-04T16:22:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>&#171; Les contributions psychanalytiques &#224; la th&#233;orie de la psychologie des groupes et des organisations ont quelque chose de curieux &#187;, indique Otto Kernberg (2006) dans un article qui partage son titre avec celui de l'ouvrage recens&#233; ici. Curieux, parce que &#171; en marge du courant g&#233;n&#233;ral de la psychanalyse &#187; (ibid.), g&#233;n&#233;ralement centr&#233; sur le sujet singulier. Curieux aussi en tant que la curiosit&#233; th&#233;orique et m&#233;thodologique est un mouvement qui, au-del&#224; des fronti&#232;res disciplinaires, a g&#233;n&#233;r&#233; des travaux (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Notes-de-lecture,196-" rel="directory"&gt;Notes de lecture&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>Pr&#233;face au N&#176; 28 : Autour du d&#233;ni</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Preface-au-No-28-Autour-du-deni</link>
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		<dc:date>2019-06-04T16:18:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Roy Jean-Baptiste, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Agn&#232;s Vandevelde-Rougale et Jean-Baptiste Roy Ce vingt-huiti&#232;me num&#233;ro de la revue &#191; Interrogations ? consacre sa partie th&#233;matique &#224; un ph&#233;nom&#232;ne &#224; la fois paradoxal et familier, &#171; simultan&#233;ment refus et reconnaissance de ce qui, sinon, ne pourrait &#234;tre refus&#233; &#187; : le d&#233;ni de r&#233;alit&#233;. Ce ph&#233;nom&#232;ne complexe a &#233;t&#233; th&#233;oris&#233; par Sigmund Freud sous le concept de Verleugnung pour d&#233;signer &#171; le rejet de la r&#233;alit&#233; per&#231;ue &#187; (Laplanche et Pontalis, 2009 [1967] ; Penot, 2003 : 12). Ph&#233;nom&#232;ne (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No28-Autour-du-deni-de-realite-" rel="directory"&gt;N&#176;28. Autour du d&#233;ni&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Bernard Rim&#233;, Le partage social des &#233;motions, Puf, Paris, 2009</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Bernard-Rime-Le-partage-social-des</link>
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		<dc:date>2018-06-30T08:40:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>&#171; Pourquoi les gens veulent-ils exprimer et traduire en paroles leurs &#233;motions ? [&#8230;] les partager avec d'autres individus ? &#187; (Rim&#233;, 2009 : 110). &#171; Pourquoi cette curiosit&#233; [des auditeurs] pour les &#233;v&#233;nements &#233;motionnels ? &#187; (ibid. : p. 114). &#192; partir du constat de la propension des &#234;tres humains &#224; r&#233;&#233;voquer leurs exp&#233;riences &#233;motionnelles et en s'appuyant sur les travaux men&#233;s au sein de son laboratoire et de diverses unit&#233;s de recherche au cours des derni&#232;res d&#233;cennies, Bernard Rim&#233;, psychologue social, pr&#233;sente dans (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Notes-de-lecture,183-" rel="directory"&gt;Notes de lecture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'acc&#232;s du sujet &#224; la fonction symbolique : l'apport de la violence de l'interpr&#233;tation th&#233;oris&#233;e par Piera Aulagnier</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/L-acces-du-sujet-a-la-fonction</link>
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		<dc:date>2015-11-30T19:46:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>L'&#233;tude du d&#233;veloppement des capacit&#233;s langagi&#232;res de l'enfant, men&#233;e notamment en psychanalyse et avec l'&#233;tude de la narrativit&#233; en psychologie, souligne l'intrication entre subjectivit&#233; et langage. Sandor Ferenczi rel&#232;ve ainsi que c'est dans les premiers temps de sa vie que l'individu va acqu&#233;rir, par le langage, l'acc&#232;s au &#171; symbolisme verbal [qui] rend possible la pens&#233;e consciente [la seule qui permette l'adaptation &#224; la r&#233;alit&#233;] dans la mesure o&#249;, s'associant aux processus de pens&#233;e en eux-m&#234;mes (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Fiche-technique,141-" rel="directory"&gt;Fiche technique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;face au N&#176;19. Implication et r&#233;flexivit&#233; (II). Tenir une double posture</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Preface,435</link>
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		<dc:date>2014-12-02T07:00:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Agn&#232;s Vandevelde-Rougale Le questionnement engag&#233; dans le dix-huiti&#232;me num&#233;ro d'&#191; Interrogations ? &#171; Implication et r&#233;flexivit&#233; (I). Entre composante de recherche et injonction statutaire &#187;, mis en ligne en juin 2014, se poursuit dans ce nouveau num&#233;ro consacr&#233; &#224; la question d&#233;licate de conjuguer postures et d&#233;marches d'implication et de r&#233;flexivit&#233; dans un m&#234;me cadre organisationnel, &#8211; qu'il soit public ou priv&#233;, &#233;conomique ou militant &#8211;, ou dans un m&#234;me corps, celui du (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No19-Implication-et-reflexivite-II-" rel="directory"&gt;N&#176;19. Implication et r&#233;flexivit&#233; &#8211; II. Tenir une double posture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;face au num&#233;ro 18 : Implication et r&#233;flexivit&#233; (I). Entre composante de recherche et injonction statutaire</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Preface,419</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Preface,419</guid>
		<dc:date>2014-06-02T09:10:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de r&#233;daction, Vandevelde-Rougale Agn&#232;s</dc:creator>



		<description>Num&#233;ro coordonn&#233; par Agn&#232;s Vandevelde-Rougale Dans une soci&#233;t&#233; qui valorise l'action, exige l'adaptation et la performance &#224; des fins de productivit&#233;, de rentabilit&#233; ou encore de comp&#233;titivit&#233;, peut-on prendre le temps de la r&#233;flexion dans, pour et sur l'action ? Et, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; travers quelles modalit&#233;s, m&#233;diations et conditions de possibilit&#233; ? Comment concilier souci d'efficacit&#233; et d&#233;marche r&#233;flexive ? Comment s'articulent implication et distanciation dans les activit&#233;s collectives ? Ces (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-No18-Implication-et-reflexivite-I-" rel="directory"&gt;N&#176;18. Implication et r&#233;flexivit&#233; &#8211; I. Entre composante de recherche et injonction statutaire&lt;/a&gt;


		</description>



		

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