revue ¿ Interrogations ?

Le mode d'existence merveilleux de la culture matérielle à Disneyland. Revue de littérature critique sur l'attachement à un objet de consommation culturel

Wadbled Nathanaël — 2025-06-11T13:24:35Z

Résumé
La façon dont les sociologies de la relation abordent l'attachement aux choses et les médiations qui y attachent invite à renouveler la sociologie de l'émerveillement. À partir d'une cartographie des catégories sociologiques utilisées pour appréhender la visite à Disneyland, cet article interroge l'opposition entre, d'une part, la critique de la consommation qui rend l'émerveillement artificiellement et normativement disponible et, d'autre part, la reconnaissance d'émotions authentiques qui se (…) - Partie thématique / Rosa, controverse, Disneyland, Latour, attachement

Entre esthétique et pratique sociale du paysage. Revue de littérature critique sur l'expérience des ruines abandonnées

Wadbled Nathanaël — 2024-06-02T14:29:44Z

Résumé
L'entrecroisement entre productions artistiques et sciences sociales est un élément central du tournant environnemental de ces dernières. Une revue de littérature sur l'expérience des ruines abandonnées montre comment cet entrecroisement induit un déplacement de l'espace épistémologique des sciences sociales vers la problématisation des relations avec les êtres et les choses qui composent l'environnement. Les productions artistiques invitent les sciences sociales à considérer que cette pratique est (…) - Partie thématique / esthétique, urbex, environnement, relation, imaginaire

Visiter Auschwitz contre le déni de la Shoah. L'expérience de l'évidente matérialité de l'histoire

Wadbled Nathanaël — 2019-06-04T16:20:40Z

Résumé
Si en lui-même l'énoncé de l'existence de la Shoah au musée-mémorial d'Auschwitz-Birkenau constate une réalité, il a également une valeur performative dont l'effet est de s'opposer à son déni passif (scepticisme face à une horreur difficile à croire) ou actif (refus de la réalité de l'événement). Cet effet est produit car la présence de traces matérielles et la reconnaissance institutionnelle du musée-mémorial donnent aux visiteurs le sentiment que l'histoire présentée est un constat. Sans remettre en cause (…) - Partie thématique / Auschwitz, éducation, musée, négationniste, Shoah