revue ¿ Interrogations ?

Benjamin Castets-Fontaine, Le cercle vertueux de la réussite scolaire. Le cas des élèves de Grandes Écoles issus de « milieux populaires »

Malige Régis — 2013-01-24T14:58:27Z

Benjamin Castets-Fontaine, Le cercle vertueux de la réussite scolaire. Le cas des élèves de Grandes Écoles issus de « milieux populaires », Bruxelles, InterCommunications et EME, coll. « Proximités-Sociologie », 2011.
L'existence de ‘‘petits génies'' disposant, à l'origine, d'un potentiel économique, social et culturel limité, illustre l'incapacité des modèles scolaires traditionnels à intégrer ces spécificités micro-sociologiques. Percer le mystère de ces réussites paradoxales constitue un véritable défi que (…) - Notes de lecture

Gilles Ferréol (dir.), Femmes et Agriculture

Malige Régis — 2013-01-24T14:56:36Z

Gilles Ferréol (dir.), Femmes et Agriculture, Bruxelles, InterCommunications et E.M.E, coll. « Proximités-Sociologie », 2011.
Le colloque pluridisciplinaire organisé en octobre 2010 au Théâtre de la Mer à Sète s'est focalisé sur la thématique Femmes et Agriculture en privilégiant une optique académique et empirique. Placé sous la direction de Gilles Ferréol, l'ouvrage, qui a réuni une quinzaine de participants, universitaires, docteurs et spécialistes de terrain, regroupe douze communications regroupées en (…) - Notes de lecture

Jean-Marc Stébé et Hervé Marchal, Sociologie urbaine

Malige Régis — 2012-12-11T15:54:21Z

Jean-Marc Stébé et Hervé Marchal, Sociologie urbaine, Paris, Armand Colin, 2010, coll. « Cursus sociologie », 222 p.
L'ouvrage de Jean-Marc Stébé et Hervé Marchal, structuré en onze chapitres, nous entraîne dans un voyage à la découverte de la problématique de la ville et du phénomène urbain. Un plan de route rigoureux, un glossaire adéquat explicitant quelques notions difficiles et spécifiques ou encore des encadrés nombreux éclairant tel ou tel point du discours ou du raisonnement, constituent autant (…) - Notes de lecture