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	<title>revue &#191; Interrogations ?</title>
	<link>http://www.revue-interrogations.org/</link>
	<description>La revue &#191; Interrogations ? est une revue scientifique pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales</description>
	<language>fr</language>
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		<title>revue &#191; Interrogations ?</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Quand la recherche se connecte &#224; l'action et fait du retour vers l'enqu&#234;t&#233; une condition de l'interface &#8211; &#224; propos d'une d&#233;marche d'enqu&#234;te sur les paysages du quotidien</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Quand-la-recherche-se-connecte-a-l</link>
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		<dc:date>2012-11-01T09:45:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bigando Eva, Tesson Fr&#233;d&#233;ric</dc:creator>


		<dc:subject>g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>am&#233;nagement</dc:subject>
		<dc:subject>recherche impliqu&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>photo elicitation interview</dc:subject>
		<dc:subject>paysage du quotidien</dc:subject>
		<dc:subject>participation habitante</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;Si le paysage fait partie des concepts classiques de la g&#233;ographie, la prise de distance vis-vis des dimensions naturalistes et esth&#233;tiques est r&#233;cente. En int&#233;grant une dimension sociale, il impose l'enqu&#234;te comme outil et pose alors au chercheur la question du retour des r&#233;sultats vers les enqu&#234;t&#233;s. Mais les conditions d'exercice de la recherche acad&#233;mique y &#233;tant souvent peu propices, l'organisation de ce retour peut parfois n&#233;cessiter un changement de posture. Cet article met en sc&#232;ne une (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-geographie-+" rel="tag"&gt;g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-amenagement-+" rel="tag"&gt;am&#233;nagement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-recherche-impliquee-+" rel="tag"&gt;recherche impliqu&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-photo-elicitation-interview-+" rel="tag"&gt;photo elicitation interview&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-paysage-du-quotidien-+" rel="tag"&gt;paysage du quotidien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-participation-habitante-+" rel="tag"&gt;participation habitante&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Don au chercheur et contre-don &#224; de jeunes enqu&#234;t&#233;s</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Don-au-chercheur-et-contre-don-a</link>
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		<dc:date>2012-10-23T10:44:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sahuc Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>retour</dc:subject>
		<dc:subject>jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>contre-don</dc:subject>
		<dc:subject>ethnographie</dc:subject>
		<dc:subject>lyc&#233;e</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;En r&#233;f&#233;rence &#224; l'essai sur le don de Marcel Mauss, et &#224; des commentaires r&#233;cents, diverses exp&#233;riences de retour d'enqu&#234;tes sont ici revisit&#233;es. Elles ont toutes en commun d'avoir concern&#233; de jeunes enqu&#234;t&#233;s. Elles posent donc des questions particuli&#232;res de compr&#233;hension interg&#233;n&#233;rationnelle, de disponibilit&#233; &#224; la temporalit&#233; de la recherche professionnelle et de restitution &#224; des personnes soumises &#224; un pouvoir l&#233;gitime (instance scolaire, famille, etc.). Or, ces exp&#233;riences permettent de pointer divers (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-retour-+" rel="tag"&gt;retour&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-jeunes-+" rel="tag"&gt;jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-contre-don-+" rel="tag"&gt;contre-don&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-ethnographie-+" rel="tag"&gt;ethnographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-lycee-+" rel="tag"&gt;lyc&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi restituer n'est pas (seulement) communiquer. Retour critique sur deux &#233;checs</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Pourquoi-restituer-n-est-pas</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Pourquoi-restituer-n-est-pas</guid>
		<dc:date>2012-10-23T10:16:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Roselli Mariangela</dc:creator>


		<dc:subject>Support informatique et &#233;lectronique</dc:subject>
		<dc:subject>non-r&#233;ception</dc:subject>
		<dc:subject>rapport &#224; l'&#233;crit</dc:subject>
		<dc:subject>r&#233;sistance</dc:subject>
		<dc:subject>biblioth&#232;que</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;A l'occasion de deux enqu&#234;tes de terrain men&#233;es dans deux biblioth&#232;ques, des techniques de restitution orale et de discussion des r&#233;sultats ont &#233;t&#233; mises en place autour d'un comit&#233; de pilotage. Apr&#232;s un accueil tr&#232;s favorable des chercheurs sur le terrain pendant plusieurs mois, les restitutions &#8211; l'une orale par diapositives et l'autre par envoi de documents &#233;lectroniques individualis&#233;s via la direction &#8211; sont accueillies par une fin de non-recevoir. Op&#233;rant un retour critique sur ces deux &#233;checs, (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-Support-informatique-et-+" rel="tag"&gt;Support informatique et &#233;lectronique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-non-reception-+" rel="tag"&gt;non-r&#233;ception&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-rapport-a-l-ecrit-+" rel="tag"&gt;rapport &#224; l'&#233;crit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-resistance-+" rel="tag"&gt;r&#233;sistance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-bibliotheque-+" rel="tag"&gt;biblioth&#232;que&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le retour aux enqu&#234;t&#233;s, option m&#233;thodologique heuristique pour une analyse longitudinale du vote f&#233;minin Front national</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Le-retour-aux-enquetes-option</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Le-retour-aux-enquetes-option</guid>
		<dc:date>2012-10-21T18:53:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marchand-Lagier Christ&#232;le</dc:creator>


		<dc:subject>retour</dc:subject>
		<dc:subject>rupture avec le terrain</dc:subject>
		<dc:subject>contextualisation</dc:subject>
		<dc:subject>itin&#233;raires &#233;lectoraux</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lectorat Front National</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;Cet article analyse l'option m&#233;thodologique du retour aux enqu&#234;t&#233;s comme occasion de recontextualiser les propos tenus lors d'entretiens approfondis et &#233;valuer le poids de l'environnement relationnel dans la permanence des pr&#233;f&#233;rences &#233;lectorales. Il s'appuie sur une quinzaine d'enqu&#234;t&#233;es, &#233;lectrices du Front national, d&#233;j&#224; rencontr&#233;es dix ans plus t&#244;t. Cette contribution vise &#224; d&#233;terminer les conditions heuristiques d'une approche longitudinale des itin&#233;raires &#233;lectoraux. Cette exp&#233;rience concr&#232;te de (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-retour-+" rel="tag"&gt;retour&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-rupture-avec-le-terrain-+" rel="tag"&gt;rupture avec le terrain&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-contextualisation-+" rel="tag"&gt;contextualisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-itineraires-electoraux-+" rel="tag"&gt;itin&#233;raires &#233;lectoraux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-electorat-Front-National-+" rel="tag"&gt;&#233;lectorat Front National&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Entre les attentes des enqu&#234;t&#233;s et la dette du chercheur, r&#233;flexions autour d'une d&#233;marche de restitution au Mali</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Entre-les-attentes-des-enquetes-et</link>
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		<dc:date>2012-10-16T16:28:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Hertrich V&#233;ronique</dc:creator>


		<dc:subject>Afrique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;thique</dc:subject>
		<dc:subject>restitution</dc:subject>
		<dc:subject>audiovisuel</dc:subject>
		<dc:subject>th&#233;&#226;tre</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;L'article s'appuie sur un suivi de population rurale au Mali pour discuter des objectifs et des enjeux, explicites ou non, associ&#233;s &#224; la restitution aux enqu&#234;t&#233;s. La restitution y est envisag&#233;e non seulement comme une transmission de connaissances mais aussi comme un moyen de g&#233;rer les d&#233;calages entre les attentes des enqu&#234;t&#233;s et les propositions des chercheurs, et finalement d'orienter la formulation de la demande sociale. La question de la communication au sein d'une population de culture orale (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-Afrique-+" rel="tag"&gt;Afrique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-ethique-+" rel="tag"&gt;&#233;thique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-restitution-+" rel="tag"&gt;restitution&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-audiovisuel-+" rel="tag"&gt;audiovisuel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-theatre-+" rel="tag"&gt;th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Donner, recevoir et rendre : R&#233;flexion sur les r&#232;gles de l'&#233;change sociologique</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Donner-recevoir-et-rendre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Donner-recevoir-et-rendre</guid>
		<dc:date>2012-10-16T16:03:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Hardy Anne-Chantal</dc:creator>


		<dc:subject>enqu&#234;te</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;change</dc:subject>
		<dc:subject>Mauss</dc:subject>
		<dc:subject>don</dc:subject>
		<dc:subject>rendre</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;La probl&#233;matique pos&#233;e par le &#171; retour &#187; aux enqu&#234;t&#233;s est indissociable de la question de la fa&#231;on dont le sociologue s'engage dans la situation d'enqu&#234;te, autrement dit des conditions de &#171; l'aller &#187;. Il faut, pour cela, s'interroger sur la nature de cette relation particuli&#232;re nou&#233;e entre l'enqu&#234;teur, l'enqu&#234;t&#233; et ces &#171; autres &#187; auxquels ils sont li&#233;s. Le parti pris de ce texte est de consid&#233;rer l'enqu&#234;te sociologique comme un rapport d'&#233;changes. Donner et recevoir y apparaissent comme les premi&#232;res &#233;tapes (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-enquete-+" rel="tag"&gt;enqu&#234;te&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-echange-+" rel="tag"&gt;&#233;change&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-Mauss-+" rel="tag"&gt;Mauss&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-don-+" rel="tag"&gt;don&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-rendre-+" rel="tag"&gt;rendre&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exp&#233;riences de retour aux enqu&#234;t&#233;s en sociologie. Br&#232;ves r&#233;flexions th&#233;oriques et pratiques</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Experiences-de-retour-aux-enquetes</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Experiences-de-retour-aux-enquetes</guid>
		<dc:date>2012-10-16T15:21:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Hamel Jacques</dc:creator>


		<dc:subject>restitution</dc:subject>
		<dc:subject>r&#233;flexivit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>intervention sociologique</dc:subject>
		<dc:subject>auto-analyse provoqu&#233;e et accompagn&#233;e</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;La r&#233;flexivit&#233; semble aujourd'hui de mise en sociologie. Les th&#233;ories formul&#233;es en son nom doivent en d'autres mots alimenter la connaissance des individus et des groupes ayant bien voulu collaborer aux enqu&#234;tes qui leur ont donn&#233; corps. Si le &#171; retour aux enqu&#234;t&#233;s &#187; se traduit dans bien des cas par la simple diffusion publique des r&#233;sultats de recherche et des explications acquises sur cette base, force est de constater que des entreprises destin&#233;es &#224; cette fin ont &#233;t&#233; mises au point dans l'orbite (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-restitution-+" rel="tag"&gt;restitution&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-reflexivite-+" rel="tag"&gt;r&#233;flexivit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-intervention-sociologique-+" rel="tag"&gt;intervention sociologique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-auto-analyse-provoquee-et-+" rel="tag"&gt;auto-analyse provoqu&#233;e et accompagn&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le retour permanent : communiquer l'enqu&#234;te en situation d'ethnographie r&#233;flexive</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Le-retour-permanent-communiquer-l</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Le-retour-permanent-communiquer-l</guid>
		<dc:date>2012-10-01T15:10:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guffanti Lucas</dc:creator>


		<dc:subject>retour</dc:subject>
		<dc:subject>anthropologie r&#233;flexive</dc:subject>
		<dc:subject>expertise</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;motions</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;Un s&#233;jour prolong&#233; sur le terrain peut provoquer des demandes de retour de la part des enqu&#234;t&#233;s, en m&#234;me temps que le chercheur y tisse des liens personnels forts. Pour y faire face, la r&#233;flexivit&#233; permet de comprendre la place du chercheur dans le groupe &#233;tudi&#233; et de d&#233;finir le point de vue &#224; travers lequel l'enqu&#234;te est restitu&#233;e. Plut&#244;t que d'expertiser, il est possible de discuter des avanc&#233;es et des orientations de la recherche directement avec les enqu&#234;t&#233;s, tout en respectant l'objectif de (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-retour-+" rel="tag"&gt;retour&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-anthropologie-reflexive-+" rel="tag"&gt;anthropologie r&#233;flexive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-expertise-+" rel="tag"&gt;expertise&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-emotions-+" rel="tag"&gt;&#233;motions&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enqu&#234;teur, enqu&#234;t&#233; : quelle qu&#234;te et pour qui ? </title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Enqueteur-enquete-quelle-quete-et</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mail.revue-interrogations.org/Enqueteur-enquete-quelle-quete-et</guid>
		<dc:date>2012-10-01T14:42:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Douzou Laurent</dc:creator>


		<dc:subject>histoire orale</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tude de cas</dc:subject>
		<dc:subject>silences et recompositions</dc:subject>
		<dc:subject>strat&#233;gies des t&#233;moins</dc:subject>
		<dc:subject>souvenirs</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;A travers l'&#233;tude de cas d'un t&#233;moin retrouv&#233; &#224; l'issue d'une recherche tenace, il s'agit de r&#233;fl&#233;chir &#224; ce qui se joue dans la relation entre enqu&#234;teur et enqu&#234;t&#233;, en l'occurrence dans le cadre d'un travail &#224; caract&#232;re historique qui tente de retracer le fonctionnement d'une organisation clandestine dont l'enqu&#234;t&#233; a &#233;t&#233; partie prenante. L'irruption de l'enqu&#234;teur dans la vie de l'enqu&#234;t&#233; est parfois synonyme de bouleversements profonds pour le deuxi&#232;me en m&#234;me temps qu'elle est porteuse d'une dynamique que le (&#8230;)


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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/-Partie-thematique,14-" rel="directory"&gt;Partie th&#233;matique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-histoire-orale-+" rel="tag"&gt;histoire orale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-etude-de-cas-+" rel="tag"&gt;&#233;tude de cas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-silences-et-recompositions-+" rel="tag"&gt;silences et recompositions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-strategies-des-temoins-+" rel="tag"&gt;strat&#233;gies des t&#233;moins&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://mail.revue-interrogations.org/+-souvenirs-+" rel="tag"&gt;souvenirs&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plus qu'un retour aux enqu&#234;t&#233;s, construire des ponts par l'observation participante : &#233;tude d'une communaut&#233; en ligne</title>
		<link>https://mail.revue-interrogations.org/Plus-qu-un-retour-aux-enquetes</link>
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		<dc:date>2012-10-01T14:34:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Di Filippo Laurent</dc:creator>


		<dc:subject>intercompr&#233;hension</dc:subject>
		<dc:subject>MMORPG</dc:subject>
		<dc:subject>observation participante</dc:subject>
		<dc:subject>publics</dc:subject>

		<description>R&#233;sum&#233; &lt;br /&gt;Le retour aux enqu&#234;t&#233;s n'est pas un moment d&#233;tach&#233; de la recherche. Au contraire, il doit &#234;tre con&#231;u dans la continuit&#233; de l'&#233;tude men&#233;e. Tout au long de son travail, le chercheur doit rassembler des indices qui aideront &#224; mieux rendre compte de ses r&#233;sultats aux membres de la communaut&#233; &#233;tudi&#233;e. La position particuli&#232;re du chercheur observateur-participant lui permet d'&#233;voluer dans deux univers dont les limites sont parfois floues. Conna&#238;tre ce qui s&#233;pare l'espace scientifique de l'espace public (&#8230;)


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